චෙකොෆියà·à¶±à·” à·ƒà·à·„à·’à¶à·Šà¶ºà·à¶šà¶»à·”ව෠සමà·à¶¢à¶º ඉදිරිපිට à¶à·à¶¶à·– à¶šà·à¶©à¶´à¶ නොහොà¶à·Š මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යà·à¶œà·š පරිකල්පනය”
Posted on January 26th, 2014
ප෠එස් ද සිල්ව෠– බ්රිස්බර්න් ඕස්ට්රේිලියà·à·€
වෛද්ය් රුවන් එම් ජයà¶à·”à¶‚à¶œ ගේ “මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යà·à¶œà·š පරිකල්පනය” à¶šà·˜à¶à·’ය 2013 à¶»à·à¶¢à·Šà¶º à·ƒà·à·„à·’à¶à·Šà¶ºà·™ සම්මà·à¶± ප්රඅදà·à¶±à¶º සඳහ෠සමà·à¶šà·Šà·‚පණය à¶šà·’à¶»à·à¶¸à¶§ à¶à·à¶»à·à¶œà¶à·Š ග්රජන්ථ à¶…à¶à¶»à·’න් à¶‘à¶šà¶šà·’. මන෠භරà·à¶± න්à¶à·à¶±à·Š à¶…à¶à·Šà·€à·’ඳින මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යෙකුගේ මනස à¶à·”à¶½ සිදුවන වියà·à¶¢à¶±à¶º à·ƒà·à·„à·’à¶à·Šà¶º මය ආකà·à¶»à¶ºà¶§ අර්ධ නවකà¶à·à·€à¶šà·Š ලෙසින් à¶šà¶à·”වරය෠ඉදිරිපà¶à·Š කරයි.
මෙය à¶‘à¶šà·Šà¶à¶»à· ආකà·à¶»à¶ºà¶šà¶§ à¶»à·à¶©à·’කල් නවකà¶à·à·€à¶šà·’. එම නිස෠අපේක්à·à·’චලෙසටම à·ƒà·à·„à·’à¶à·Šà¶ºà¶š මුà¶à·à·€à·à¶±à·Š ගේ à¶šà¶©à·” පහරට “මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යà·à¶œà·š පරිකල්පනය” ලක් විය. නමුà¶à·Š මෙම à¶šà·˜à¶à·’ය පිළිබඳව à¶šà¶à·’à¶šà·à·€à¶±à·Š සයිබර් අවකà·à·à¶ºà·š ගොඩනà·à¶œà·™à¶¸à·’න් à¶´à·€à¶à·. එය යහපà¶à·Š à¶´à·Šà¶»à·à·€à¶«à¶à·à·€à¶šà·’. ඉන් පෙන෠යන්නේ à·ƒà·à·„à·’à¶à·Šà¶ºà·™ ඉන්ස්පà·à¶šà·Šà¶§à¶»à·Šà·€à¶»à·”න් ගේ අණසක ඉක්මවමින් à·ƒà·à·„à·’à¶à·Šà¶ºà·€ කෙරෙහි ඇල්මක් ඇà¶à·’ à¶à¶»à·”à¶« පරම්පරà·à·€à¶šà·Š à·„à·’à·ƒ ඔසවන බවයි. සන්නස්ගල කියන අයුරින් à¶¢à·à·€à·’à¶à¶º සම්බන්ධ à·ƒà·à·„සික කියà·à·€à·à¶¸à¶šà·Š ඇà¶à·’ à¶¢à·à¶à·’à·€à·à¶¯à·’ ආගම්වà·à¶¯à· කුලවà·à¶¯à·’ නොවන à¶´à¶šà·Šà·‚à¶” වලට ,අන්à¶à·€à·à¶¯à· සංවිධà·à·€à¶± වලට à¶šà¶©à·š යà·à·€à·’ය නොහà·à¶šà·’ බුද්ධිමà¶à·Š à¶à¶»à·”à¶« පිරිසක් අපගේ සමà·à¶¢à¶º නම් මඩ ගොහොරුව à¶à·”ලින් මිද෠ඉහලට එසවෙමින් සිටිà¶à·’. “මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යà·à¶œà·š පරිකල්පනය” ආමන්à¶à·Šà¶»à¶©à¶«à¶º කරන්නේ එම කුලකයටය.
භින්නà·à¶±à·Šà¶¸à·à¶¯à¶ºà·™à¶±à·Š ((Schizophrenia) පෙලෙන වින්සන්ට් ලංකà·à¶à·’ලක නම් à¶»à·à¶œà·’ය෠මිනිස෠හ෠මà·à¶±à·€ සමà·à¶¢à¶º විනිවිද දකියි. විà·à·Šà·€ à·à¶šà·Šà¶à·’යෙන් ලෙඩ සුව කරනව෠කියන à¶šà¶´à¶§à·’ වෙදුන්ට සිය සේසචපුදන , මà·à¶»à·Šà¶œ à¶‘à¶½ අවබà·à¶° කරගà¶à·Š à¶¶à·€ කියමින් à¶à¶¸à·à¶§ වඳින පුදන අනුගà·à¶¸à·’කයන් ගේ මරිකම් වලට à¶‹à¶´à·„à·à·ƒà¶ºà·™à¶±à·Š සිනà·à·ƒà·™à¶± වියà·à¶¢ මහණුන් පුදන , ප්ර්දර්à·à¶±à¶º කරන ගව කරුණà·à·€à·™à¶±à·Š මංචà·à¶©à·’යක් විපà¶à¶§ à¶´à¶à·Š මිනිසුන් වෙචනොදක්වන පසුගà·à¶¸à· සමà·à¶¢à¶ºà¶š නිර්ණà·à¶ºà¶šà¶ºà¶±à·Š අනුව වින්සන්ට් ලංකà·à¶à·’ලක යනු මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යෙකි. à¶‘à·„à·™à¶à·Š à¶»à·à¶œà· ව෠සිටින්නේ වින්සන්ට් ලංකà·à¶à·’ලක ද à¶±à·à¶à·„à·œà¶à·Š පසුගà·à¶¸à· සමà·à¶¢à¶ºà¶š à·ƒà·à¶¸à¶¢à·’කයන් ද යන වග මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’ය෠කොරොස් ලෙස ප්රසà·à·Šà¶± කරයි. ප්ර්වà·à¶« à·ƒà·à·„à·’à¶à·Šà¶ºà¶´ විචà·à¶»à¶š ජයසිරි අලවà¶à·Šà¶ පවසන පරිදි සමස්ථ à¶šà·˜à¶à·’ය පුරà·à¶¸ දක්නට à¶½à·à¶¶à·™à¶± විà·à·Šà·‚à·à¶à·Šà·€à¶º වන්නේ: à¶´à·€à¶à·’à¶± සමà·à¶¢ වටපිටà·à·€à·š යථà·à·€ නිවà·à¶»à¶¯à·’à·€ වටහ෠ගà·à¶±à·à¶¸à·š à·à¶šà·Šà¶à·’ය à¶‘à·„à·’ ප්ර්වධà·à¶± චරිà¶à¶º වන මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’ය෠සà¶à·”à·€ à¶´à·€à¶à·’à¶± බවය. වෛද්යි රුවන් එම් ජයà¶à·”à¶‚à¶œ මෙම à¶šà·˜à¶à·’ය à¶à·”ළින් වර්à¶à¶¸à·à¶±à¶ºà·š à¶´à·€à¶à·’à¶± දà·à·€à¶±à·Šà¶ සමà·à¶¢ ඛේදවà·à¶ කයන් à¶´à·à¶¨à¶šà¶ºà· ඉදිරියේ à¶ à·’à¶à·Šà¶»à·Šà¶«à¶º කරයි. à¶’à·€à·à¶ºà·š ගුණà·à¶œà·”à¶« මෙන් ම ආදිනව ද හෙළිදරව් කරයි. ඔහු à¶’ සඳහ෠මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යකු උපයà·à¶œà·’ කොට ගන්නේ සමà·à¶¢à¶ºà·š වෙසෙන à·ƒà·à¶¶à· මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·à¶±à·Šà¶œà·š මනස් අවදි කරනු පිණිසය. ( ජයසිරි අලවà¶à·Šà¶ – පරිකල්පනය à¶…à¶à·’ක්රමණය à¶šà·… ‘‘මà·à¶±à·ƒà·’à¶š ”à¶»à·à¶œà·’යුගේ පරිකල්පනය”) වෛද්යේ රුවන් එම් ජයà¶à·”à¶‚à¶œ යනු මනà·-සමà·à¶¢ විද්ය෠ව පිලිබඳව ඉà¶à· à¶œà·à¶¹à·”රින් à·„à·à¶¯à·‘à¶»à·à¶¸à·Š කරන්නෙකි. à·à·Šà¶»à· à¶½à·à¶‚à¶šà·’à¶š සමà·à¶¢à¶º පුර෠පà·à¶à·’à¶» ගිය යුද ආà¶à¶à·’ය පිලිබඳව ඔහු à¶à¶»à¶¸à·Š à¶œà·à¶¹à·”රින් à·„à·à¶¯à·‘à¶»à·à¶¸à·Š à¶šà¶½ වෛද්ය්වරයෙකු නොමà·à¶. නමුà¶à·Š ඔහුගේ à·„à·à¶¯à·‘à¶»à·à¶¸à·Š ප්රකයිවෙට් à¶´à·Šà¶»à·à¶»à¶šà·Šà¶§à·’ස් මà·à¶±à·ƒà·’à¶šà¶à·Šà·€à¶ºà·™à¶±à·Š පෙලෙන බොහ෠වෛද්යà·à·€à¶»à·”න්ට à·€à·à¶¯à¶œà¶à·Š නොවේ. මෑà¶à¶šà¶¯à· à¶šà·à¶±à¶©à·à·€à·š යà·à¶šà·Š විà·à·Šà·€ විද්යà·à¶ºà¶½à¶ºà·š මහà·à¶ à·à¶»à·Šà¶º” ජේම්ස් ඇල්කොක් යටà¶à·š Homelessness පිලිබඳව ඔහු විසින් ලියන ලද පරියේෂන à¶´à¶à·Šà¶»à·’à·à¶šà·à·€à¶šà·Š කියවà·à¶¸à¶§ à¶…à¶´à¶§ ඉඩ à¶½à·à¶¶à·”නු à¶…à¶à¶» යම් කිසි à·„à·à¶¯à·‘à¶»à·à¶¸à¶šà·Š à¶šà·œà¶à¶»à¶¸à·Š à¶œà·à¶¹à·”රින් කරන්නේද යන්න ඉන් පෙනුනි. යම්කිසි සමà·à¶¢ ප්රරà·à·Šà¶±à¶ºà¶šà·Š මà¶à·”පිටින් à¶…à¶à¶œà·à¶± සහ විසඳුම් දෙන ඊනිය෠විà·à·šà·ƒà¶¥à¶ºà¶±à·Šà¶§ රුවන් ගෙන් බොහ෠දේවල් ඉගෙන à¶œà·à¶±à·à¶¸à¶§ à¶à·’à¶¶à·š. මහà·à¶ à·à¶»à·Šà¶º හරේන්ද්රි සිල්ව෠පෙන්ව෠දෙන අන්දමට වෛද්යෙ රුවන් එම් ජයà¶à·”ංගගේ à¶šà·˜à¶à·à¶±à·Š වල සමà·à¶¢ මන෠විà·à·Šà¶½à·šà·à¶±à·à¶à·Šà¶¸à¶š මුහුණුවර à¶šà·à¶´à· පෙනේ. එසේම මහà·à¶ à·à¶»à·Šà¶º à·ƒà·à¶¸à¶»à¶à·Šà¶± à¶¶à·à¶½à·ƒà·”රිය නිර්මà·à¶«à¶šà¶»à·”වෙකු à¶à·”à¶½ à¶à·’බිය යුà¶à·” නිරà·à¶šà·Šà·‚ුණ ගුණය සහ සංයමය වෛද්යහ රුවන් එම් ජයà¶à·”ංගගේ නිර්මà·à¶« à¶à·”ලින් පෙනෙන à¶¶à·€ පවසයි.
මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යà·à¶œà·š පරිකල්පනයද මිනිස් සමà·à¶¢à¶º à¶œà·à¶± à¶œà·à¶¹à·”රින් à¶šà¶½ à·„à·à¶¯à·‘à¶»à·à¶¸à¶šà·’. à¶…à¶±à·à¶œà¶ වක්à¶à·˜ වින්සන්ට් ලංකà·à¶à·’ලක නම් මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’ය෠පුහුදුන් මිනිසà·à¶œà·š අවබොධයේ à·ƒà·à¶¸à·à·€à¶±à·Š à¶œà·à¶± මෙසේ à¶´à·Šà¶»à·à¶šà·à· කරයි. ” මගේ à¶à¶»à·Šà¶šà¶º à¶à·šà¶»à·”ම් ගන්න à¶‹à¶à·Šà·ƒà·à·„ කරන්න, මම à·„à·’à¶à¶±à·Šà¶±à·š, à¶…à¶´à·’ à¶½à·à¶š දෙකක à¶à¶±à·’වෙලà·. ගුණදà·à·ƒ කපුගේ à¶œà·à¶± දන්න මිනිහ෠ජà·à¶¢à·Š බෙන්සන් à¶œà·à¶± දන්නේ à¶±à·à·„à·. à¶¢à·à¶¢à·Š බෙන්සන් à¶œà·à¶± දන්න මිනිහ෠ගුණදà·à·ƒ කපුගේ ගේ උන්මà·à¶¯ සිà¶à·”වම් අහල෠නà·à·„à·. මේක à¶‘à¶š වෙලà·à·€à¶šà¶§ අවුල් à¶¢à·à¶½à¶ºà¶šà·Š à·€à·à¶œà·š. à¶šà·à¶»à·Šà¶à·’ à¶´à·à·ƒà·Šà¶šà·”වෙල් à¶…à·„à¶´à·” මිනිහ෠ඉයන් සදලෑන්ඩ්ගේ සිංදු අහල෠නà·à·„à·. à¶’ නිස෠දà·à¶±à·”ම රස විඳà·à¶¸ à·ƒà·à¶¸à· වෙලà·. à¶‘à¶à¶šà·œà¶§ බුද්ධියට à·ƒà·à¶¸à· à¶´à·à¶±à·€à·™à¶±à·€à·. à¶à¶¸à¶±à·Š දකින දර්à·à¶±à¶º පටුයි. à¶à¶¸à¶±à·Šà¶œà·š විà·à·Šà·€à·à·ƒ à¶´à·à¶»à·’සියක්, à¶´à·’à¶Ÿà·à¶±à¶šà·Š à¶à¶»à¶¸à·Š කුඩයි. මේ ක්ෂුද්රක විà·à·Šà·€à¶ºà·š ඉඳගෙන වෛවà·à¶»à¶±à·Šà¶± පරනවà·à·à·Šà¶± අහනවà·. à·ƒà¶à·Šà¶º. සමහරක් විට à¶…à¶´à·’à¶§ à¶à·šà¶»à·”ම් ගන්න අමà·à¶»à·”යි. දුමà·à¶»à¶ºà·™à¶±à·Š à·€à·à·„à·’à¶½. හරියට මුල්කිරිගල à¶ à·’à¶à¶»à·›à·€à·à¶º වගේ. à·ƒà¶à·Šà¶º. අන්ධකà·à¶» වෙනකොට à¶…à·ƒà¶à·Šà¶ºà·’ය දිස්නේ ගහනවà·. à¶…à·ƒà¶à·Šà¶ºà·”ය à¶à¶¸à¶ºà·’ à·ƒà¶à·Šà¶º.යේ සළු පොරවගෙන ඉන්නේ.” (මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යà·à¶œà·š පරිකල්පනය ) මේ වන විට à¶½à·à¶‚à¶šà·’à¶š සමà·à¶¢à¶ºà·š ආගම් à¶…à¶à¶» à¶œà·à¶§à·”ම් à·„à·’à·ƒ එසෙවෙමින් à¶´à·€à¶à·. පරිකල්පනික à·à¶šà·Šà¶à·’යෙන් à·„à·à¶±à·€à·– පසුගà·à¶¸à· සමà·à¶¢à¶ºà¶š ආගමික à¶œà·à¶§à·”ම් ඇවිලà·à¶¸ ඉà¶à· පහසුය.
මේ පිලිබඳව විචà·à¶»à¶š ජයසිරි අලවà¶à·Šà¶ මෙසේ පවසයි. රුවන් ජයà¶à·”ංගගේ මෙම à¶šà·˜à¶à·’ය ලිය෠ඇà¶à·Šà¶à·š 2006 වස”රේ දි වුවà¶à·Š ඔහු ”ලේඛකය෠සà¶à·” දුර දà·à¶šà·Š””මේ à·à¶šà·Šà¶ºà·Šà¶à·à·€ මෙහි ද෠මà·à¶±à·€à·’න් ස්ඵුට කොට ඇà¶. à¶šà·˜à¶à·’”යේ ”කොටසක් උපුට෠ගනිමින් ම ”මෙය à·ƒà·à¶šà·Šà·‚à·à¶à·Š කරගනිමු. ‘‘à¶…à¶´à¶§ ආගම් à¶½à·à¶¶à·”à¶«à·š දෙමà·à¶´à·’යන්ගෙන්. පොඩි à¶šà·à¶½à¶ºà·š ඉඳලà·à¶¸ à¶…à¶´à¶§ වන්දන෠කරන්න උගන්වපු à·ƒà·à¶à·Šà¶à·”වරයà·à·€ එහෙමà¶à·Š à¶±à·à¶à·Šà¶à¶‚ පිළිරුවට à¶…à¶´à·’ වඳිනවà·. විà·à·Šà·€à·à·ƒà¶º පුදනවà·. à¶…à¶´à·’ බොහ෠දෙනෙක් à·„à·’à¶à¶±à·Šà¶±à·š à¶…à¶´à·’ අදහන ආගම හරියි කියලà·. අන්ධ à¶·à¶šà·Šà¶à·’ය නිස෠හරි, බය නිස෠හරි, à¶…à¶´à·’: à¶…à¶´à·’ අදහන ආගම් à¶´à¶»à¶à¶± à·à·Šà¶± නඟන්නේ à¶±à·à¶à·”à·€ à¶·à·à¶» ගන්නවà·. à¶à·€à¶à·Š සමහරු ආගම් නිස෠ඔළු à¶´à¶½à·à¶œà¶±à·Šà¶±à·€à·. මින෠මරà·à¶œà¶±à·Šà¶±à·€à·. ඇයි මෙහෙම විකà·à¶» කරන්නේ. ඇයි à¶…à¶´à¶§ à¶¶à·à¶»à·’ ළමයින්ට පොදුවේ ආගම් à¶œà·à¶± කියල෠දà·à¶½à·, ළමයින්ගේ විචà·à¶» බුද්ධිය මොට නොකර à¶’ අය à¶à·€ à¶§à·’à¶šà¶šà·Š මනසින් මà·à¶»à¶´à·”à·„à·à¶¸, à¶’ අයට à¶à¶»à·Šà¶šà·à¶±à·”කූලව à·„à·’à¶à¶½à· බලල෠ආගමක් අදහන්න මà·à¶»à·Šà¶œà¶º à¶´à·à¶¯à¶½à· දෙන්න. එහෙම වුණොà¶à·Š à¶à¶¸à¶ºà·’ à¶…à¶´à¶§ හිරු එළිය වගේ à·ƒà¶à·Šà¶º දකින්න පුළුවන්.” ( මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යà·à¶œà·š පරිකල්පනය පිටුව 56 ) ආගම් අදහන්නුගේ ”මෙන් ම ආගම à¶…à¶¶à·’à¶‚ යà·à¶ºà·’ à¶´à·à·€à·ƒà·” දà·à¶»à·Šà·à¶±à·’කයà·à¶œà·š දර්à·à¶±à¶º ”මේ ”à¶´à·œ”ළොව මච”à¶»à·à¶´à¶«à¶º කරන්නට දà·à¶»à·” à¶‹à¶à·Šà·ƒà·à·„”යේ ද෠අහිමි වු ජිවිචපිළිබඳව ද සිහි කරන්නට මà·à¶±à·ƒà·’à¶š ”à¶»à·à¶œà·’ය෠අමà¶à¶š ”නොකරයි.
‘‘මනුෂ්යකභà·à·€à¶ºà·š හරය සුන් à¶šà·’à¶»à·à¶¸à¶§ හොඳම ආයුදය à¶à¶¸à¶ºà·’ ආගමේ කොඩි එසවà·à¶¸. ආගම් භේද නිස෠මේ පොළොවේ මිය ගිය ගණන මිලියන à¶šà·à¶ºà¶¯? මà·à¶šà·Šà·ƒà·Šà¶œà·š න්යà·à·œà¶º à¶´à·Šà¶»à·à¶œà¶ºà·à¶œà·’à¶š à¶·à·à·€à·’à¶à¶ºà¶§ යොදà·à¶œà·à¶±à·à¶¸à¶§ යà·à¶¸à·™à¶±à·Š , ඇමරිකන් à¶´à·Šà¶»à·à¶¢à·à¶à¶±à·Šà¶à·Šà¶»à·à·€à·à¶¯à¶º බලෙන් පටවන් ගිහින් විනà·à· කරපු à¶¢à·à·€à·’චසංඛ්යà·à·œà·€ මිලිනය à¶šà·à¶ºà¶¯?” ( මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යà·à¶œà·š පරිකල්පනය පිටුව 96 ) මංජුල වෙඩිවර්ධන “මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යà·à¶œà·š පරිකල්පනය” à¶šà·˜à¶à·’ය පිලිබඳව බරපà¶à¶½ විවේචන මà¶à·” කෙරුවද සමස්ථ à¶šà·˜à¶à·’යේ අන්à¶à¶»à·Šà¶œà¶à¶º à¶œà·à¶± දරන්නේ මෙවනි අදහසකි. වින්සන්ට් ලංකà·à¶à·’ලක ස්වකà·à¶º මරුකියවිල්ල අරඹන්නේ එහෙම කියමින්. ඔහු à¶à¶¸à¶±à·Šà¶œà·™ à¶šà¶à·à·€ කියන්නේ පරිකල්පිචමන෠වෛද්යනවරයකු වෙà¶. නවකà¶à·à·€à·š අන්à¶à·’මට à¶’ කවුද කියල කියවෙනව. නමුà¶à·Š à¶’à¶š දà·à¶± ගන්න අන්à¶à·’ම වෙනකල් ඉන්න ඕනෙ නෑ. මේ à¶à¶¸à¶ºà·’, à¶’ කියන්නෙ à¶šà¶à·à·€ අහන් ඉන්න වෛද්යලවරය෠à¶à¶¸à¶ºà·’ මේ à¶šà·˜à¶à·’යේ සහෘදයà·. à¶’ කියන්නෙ මම, ඔබ, ඇà¶à·”à·…à·” à¶…à¶´à·’. මේ වින්සන්ට් ලංකà·à¶à·’ලකගෙ මරුකියවිල්ල හරහ෠කියවන්නගෙ හෘදය à·ƒà·à¶šà·Šà·‚ියට රිදවන්න à¶à¶¸à¶ºà·’ රචකයට ඕනෙ. සහෘදභà·à·€à¶º ප්ර්à·à·Šà¶± කරන්න. ‘මං මේ කියන දේට ”ඔබ à¶‘à¶šà¶Ÿ වන්නේ ද නොවන්නේද? à¶’à¶š ආරම්භයේ ම පවස෠අවසන්. à¶Šà·…à¶Ÿà¶§, කෙමෙන් ඔහු à¶à¶¸à¶±à·Šà¶œà·™ මරුකියවිල්ලට සියල්ලන් එකඟකරව෠ගන්නව. කෙමෙන් à¶šà¶à·à·€à·š වෛද්යනවරය෠නොහොà¶à·Š ඇහුන්කන්දෙන්න෠අà¶à·’ක්රනමණය කරමින් සහෘදය෠à¶à·”à·… à¶´à·à¶½à¶´à¶¯à·’යම් වන මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යà·à¶œà·š පරිකල්පනය à¶´à·à¶¨à¶šà¶ºà· හ෠අනන්යය වෙන්නට පටන් ගන්නව. à¶’ à¶à¶¸à¶ºà·’ රුවන්, ස්වකà·à¶º ප්රිබන්ධයට හුස්ම පිඹිනු à¶´à·’à¶«à·’à·ƒ ස්ථà·à¶´à·’චකරන෠à¶à·à¶šà·Šà·‚ණවේදය. ඉන් à¶œà·à¶½à·€à·™à¶±à·€à· නම් බොරු. පෙනහලු පිරෙන්නට පටන් ගන්නේ සමà·à¶¢à¶º විවච්ඡේදනයෙන් à·„à¶§ à¶œà·à¶±à·™à¶±à· හුස්මෙන්. ඔන්න, සහෘදයà·à¶§ ස්වකà·à¶º à¶±à·à¶©à·’ à·€à·à¶§à·™à¶± අයුරු දà·à¶±à·™à¶±à·Šà¶± පටන් ගන්නව. (ඩොක්ටර් මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යà·à¶œà·š පරිකල්පනය නන්නà¶à·Šà¶à·à¶» à¶šà¶» à¶œà¶à·Šà¶à·™ ඇයි? – මංජුල වෙඩිවර්ධන ) වෛද්ය විද්ය෠වà¶à·Š à·ƒà·à·„à·’à¶à·Šà¶ºà·Šà¶à·Š එකිනෙකට සමà·à¶±à·Šà¶à¶»à·€ නොගියද මංජුල වෙඩිවර්ධනට අනුව රුවන් එම් ජයà¶à·”à¶‚à¶œ නම් වන චෙකොෆියà·à¶±à·” à·ƒà·à·„à·’à¶à·Šà¶ºà·€à¶šà¶»à·”ව෠ස්වකà·à¶º ෆ්රොයයිඩියà·à¶±à·” ‘නවකà¶à·à·€‘ ස්ථà·à¶±à¶œà¶ කරන්නේ මනà·à·€à·Šà¶ºà¶œà¶°à·à¶·à·à·€à¶º විජයග්ර්හණය à¶šà·… සමà·à¶¢ සන්දර්භයකටමය.
මෙක෠ආරම්භයේ සමà·à¶»à¶¸à·Šà¶·à¶š ඡේදයේදà·à¶¸ ඔහු සිය පරිකල්පනයට දොරගුළු à·„à·à¶»à¶œà¶±à·” à¶´à·’à¶«à·’à·ƒ ගොනු කරන්නේ නූà¶à¶± දර්à·à¶±à·€à·à¶¯à¶ºà¶§ පදනම දà·à¶¸à·–වෙක් ලෙස à·ƒà·à¶½à¶šà·™à¶± ප්රංර෠දà·à¶»à·Šà·à¶±à·’කයෙකු හ෠ගණිà¶à¶¥à¶ºà·™à¶šà·” වූ රනේ දෙකà·à¶à·Šà¶œà·š (Ren© Descartes) « දර්à·à¶±à·€à·à¶¯à¶ºà·š මූලිකà·à¶‚à¶œ » නම් à¶šà·˜à¶à·’යේ à¶‘à¶± සුප්රූකට කියමනක්. «à¶¸à¶¸ à·„à·’à¶à¶¸à·’. එනිසà·à·€à·™à¶±à·Š «à¶¸à¶¸» වෙමි.» (Je pense, donc je suis). à¶¶à¶§à·„à·’à¶» දර්à·à¶±à·€à·à¶¯à¶ºà¶§ à¶´à·à¶» à¶šà·à¶´à·”à¶«à·” මේ වගන්à¶à·’ය නොහොà¶à·Š සිද්ධà·à¶±à·Šà¶à¶º හරහ෠බටහිර à¶±à·à¶¸à¶šà¶»à¶«à¶ºà¶šà·Š සහිචවින්සන්ට් à¶±à·à¶¸à·à¶à·Šà¶à· ලංකà·à·€ නම් වන à¶œà·à¶à·Šà¶»à·’à¶§à¶š සන්දර්භයක ස්ථà·à¶±à¶œà¶ à¶šà·’à¶»à·à¶¸ රුවන් එම් ජයà¶à·”à¶‚à¶œ විසින් සිදුකෙරෙන සවිඥà·à¶±à·’à¶š à·ƒà·à·„à·’à¶à·Šà¶ºà·à¶ºà·’à¶š මà·à¶¯à·’à·„à¶à·Šà·€à·à¶¸ ලෙස ම෠සලකනව. à¶´à·’à¶§à·” සියයක් ඉක්මව෠යමින් දිවෙන à¶šà¶à· à·à¶»à·à¶»à¶ºà·š à·„à·à¶©à¶à¶½ à¶à·à¶±à·Šà¶¯à·” කෙරෙන්නේ මෙක෠මූලිකම à·€à·à¶šà·’යෙන්. බටහිරද෠විජයග්ර්හණය (Vincent) වන à¶±à·à¶¸à¶šà·à¶»à¶«à¶ºà¶šà·Š රුවන් එම් ජයà¶à·”à¶‚à¶œ ලංකà·à·€ à¶à·”à·… විජයග්රේහණයට à¶±à¶à·” කරන්නේ මන෠ව්යà·à¶¶à¶°à·’යේ දිග à¶´à·…à¶½ à¶à·„වුරු කරන්නට à¶¶à·€ දà·à¶±à·Š ඉà¶à·’න් à¶´à·à·„à·à¶¯à·’ලියි. (ඩොක්ටර් මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යà·à¶œà·š පරිකල්පනය නන්නà¶à·Šà¶à·à¶» à¶šà¶» à¶œà¶à·Šà¶à·™ ඇයි? – මංජුල වෙඩිවර්ධන ) මන෠වෛද්යල විà·à·šà·‚à¶¥ මහසෙන් ද සිල්ව෠(à¶šà·à¶±à·Šà·ƒà·à·ƒà·Š – à¶‘à¶šà·Šà·ƒà¶à·Š ජනපදය ) පෙන්ව෠දෙන පරිදි භින්නà·à¶±à·Šà¶¸à·à¶¯à¶ºà·™à¶±à·Š පෙලෙන à¶»à·à¶œà·à¶±à·Š à¶à·”à¶½ මනස් à¶à·‚à·Šà¶§à·’ à¶´à·„à·… වේ.
වින්සන්ට් ලංකà·à¶à·’ලක à¶à·”à¶½ මà¶à·”වූ මනස් à¶à·‚්ටියකි මේ. දහසක් ලෙඩුන් මිය ගිය මේ ඇඳ මචමම à·€à·à¶à·’ර෠හිටියà·. මගේ à·à¶»à·à¶»à¶º කෙට්ටු වෙලà·. ඇටකටු ගොඩක් වගෙයි. දුෂ්කර à¶šà·’à¶»à·à¶± යà·à·€à·š යෙදුණු සිදුහà¶à·Š කුමà·à¶»à¶ºà·à¶œà·š à¶±à·à¶à·Šà¶à¶¸à·Š බෙල්සන් කඳවුරේ යුදෙව්වෙකුගේ à·€à·à¶œà·š. à¶šà¶»à·à¶à·’යෙව්ගේ අවංක à·„à·’à¶, ලෙවින්ගේ වෙහෙසට à¶´à¶à·Š නොවන දෑà¶à·Š, මොනà·à¶½à·’à·ƒà·à¶œà·š දෑස්, මික් ජගර්ගේ දෙà¶à·œà¶½à·Š,à¶§à·Šà¶»à·à·€à·œà¶½à·Šà¶§à·à¶œà·š කොණ්ඩය, මේ සියල්ලේම සංකලනය මගේ දෑස් ඉදිරියේ මà·à·€à·”à¶«à·. මොහොà¶à¶šà¶¯à· මහ෠ධà·à¶»à·à¶±à·’à¶´à·à¶ වර්ෂà·à¶¯à·€à¶šà·Š à¶‘à¶šà·Šà¶š විදුලි කෙටුවà·. දෑස් නිලංකà·à¶» වුණà·. අඳුරු අහසේ à¶šà¶©à¶à·œà·…à·” ආකà·à¶»à¶ºà·š ඉරි වරින් වර මà¶à·”වුණà·. මහ෠වර්ෂà·à¶à·€ à¶‘à¶šà·Šà¶š විà·à·à¶½ සුනà·à¶¸à·’යක්. ජල à¶šà¶³ පොල්ගස් à¶à·”à¶± à·„à¶à¶»à¶šà·Š උසයි. මහ෠à¶à·à¶´à·Šà¶´à¶ºà¶šà·Š à¶±à·à¶à·Šà¶à¶¸à·Š à¶´à¶»à·à¶»à·’නකà·à¶»à¶ºà¶šà·Š à·€à·à¶œà·š. ගෙවල් දොරවල් යටකරගෙන ජල à¶šà¶³ ගලà·à¶œà·™à¶± ගියà·. පොළවේ ගලà·à¶œà·™à¶± ගිය මුහුදු ජලය යළිà¶à·Š මුහුද කර෠ඇද෠ගියà·. à¶…à·„à·ƒ එළිය වුණà·. වර්ෂà·à¶ºà·€ à¶±à·à·€à¶à·”à¶«à·. සියල්ල සන්සුන්. යළිà¶à·Š වරක් සූරියකà·à¶±à·Šà¶ මල් පිපුණ ගොවිපළ මගේ දෑස් ඉදිරියේ. මම දà·à¶šà·Šà¶šà· à¶´à·’à¶«à·’ මුවෙක්. මට දුකක් à·„à·’à¶à·”à¶±à·, ඩේව් ඌව වින්චෙස්ටර් රයිෆල් එකෙන් බිම දà·à¶ºà·’ද කියලà·. ඩේව් à¶à·”à¶½ දඩයකරයෙකුà¶à·Š ඉන්නවà·. ඩේව් රයිෆලයෙන් ඉලක්කය à¶œà¶à·Šà¶à·. මම දුටුවේ ඩේව් නොවේ මයිකල් ව්රොයන්ස්කි. මනස් à¶à·‚්ටිය සමගින් වර්à¶à¶¸à·à¶± සමà·à¶¢à¶ºà·š යථà·à¶·à·–à¶ à¶´à·à¶à·’à¶šà¶©à¶šà·Š මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’ය෠දකියි. à¶¢à·à·€à·’à¶à¶º මහà·à¶¸à·à¶»à·’ය වගේ à¶’à¶š දà·à¶šà·Šà¶šà·š à¶šà·à¶¸à·– විà¶à¶»à¶šà·Š නෙවෙයි. මමà¶à·Š දà·à¶šà·Šà¶šà·. ගඳ ගහන විෂබà·à¶¢ à¶´à¶à·”රන à¶¢à·à·€à·’à¶à¶ºà¶šà·Š මේක. à¶…à¶´à·š නෛසර්ගික හුදකල෠බව විà¶à¶»à¶šà·Š නොවෙයි ආà¶à·Šà¶¸à·à¶»à·Šà¶à¶šà·à¶¸à·à¶à·Šà·€à¶ºà¶à·Š පෙන්නුම් කෙරෙනවà·. ඔරà·à¶±à·Š නගරයේ à·€à·à·ƒà·à¶±à·Š වගේම à¶…à¶´à·’ à·„à·à¶¸à·à¶¸ මහà·à¶¸à·à¶»à·’යෙන් යටවෙලà·. ඩොක්ට à¶à·’ස්ස ඔරà·à¶±à·Š නගරයේ දොස්à¶à¶» බර්න෠රිය වගේ මහà·à¶¸à·à¶»à·’යට බෙහෙà¶à·Š කරනවà·. à¶’à¶à·Š à·„à·à¶¸à¶à·à¶±à¶¸ මහà·à¶¸à·à¶»à·’ය à¶´à·à¶à·’රෙනවà·. අපගේ අධ්යà·à¶œà¶à·Šà¶¸à¶º ක්ෂය ව෠යනවà·. සෑම à¶à·à¶±à¶šà¶¸ මà·à¶ºà¶±à·Š. උන් à¶¢à·à·€à·’à¶à·€à¶½ කුණු සෑම දිà·à·à·€à¶šà¶§à¶¸ ඇදගෙන යනවà·. ටෙනිසන්ගේ පද්ම භක්ෂබකය෠කවරහුද? පද්මයà¶à·Š පුෂ්පයà¶à·Š නටුවෙන් ගෙන අනුභව à¶šà·… à·„à·à¶šà·Šà¶šà·š à¶šà·à¶§à¶¯? ටෙනිසන් ව්යà·à¶‚කගයෙන් කියන්නේ කවුරුන් à¶œà·à¶±à¶¯? මගේ හිචව්යà·à¶šà¶šà·–à¶½ වෙලà·. .
මිනිස්සු අද්භූචදේ වලට à¶šà·à¶¸à¶à·’යි. à¶’ කියන්නේ මිස්ටික් දේ වලට ඇල්මක් à¶à·’යනවà·. මිනිස්සු ඇලෙක්සෙන්ඩර් ෆ්ලෙමිං පෙනිසිලින් හොයà·à¶œà¶à·Šà¶à·„ම පුදුම වුණේ à¶±à·à·„෠අමුà¶à·” à¶´à¶»à·à·Šà¶±à·šà¶à·’à·„à·à¶»à·Šà¶ºà¶šà·Š බලන්න වගේ à¶’ පස්සේ දිව්වේ à¶±à·à·„à·. මොකද à¶‘à¶à¶± ගුප්චබවක් à¶à·’à¶¶à·Šà¶¶à·š à¶±à·à·„à·. පෙනිසිලින් à·†à·à¶¸à·’යුල෠එක ඇලෙක්සෙන්ඩර් ෆ්ලෙමිං à¶´à·à·„à·à¶¯à·’ලි à¶šà·…à·. à¶’à¶à·Š à·ƒà·à¶ºà·’ à¶¶à¶¶à· à¶…à·…à·” මවනව෠කිව්වහම මිනිස්සුන්ට අද්භූචබවක් à¶à·’යනවà·. à¶‘à¶à¶± à¶…à·…à·” මà·à·€à·à¶¸ ගුප්à¶à¶ºà·’. මිනිස්සු à¶´à·à¶½à·’à¶‚ à¶œà·à·„à·’à¶½ යනවà·. à¶‘à¶à¶± à·†à·à¶¸à·’යුල෠එකක් à¶±à·à·„à·. ඇà¶à·Šà¶à·š à¶šà¶©à¶à·”à¶»à·à·€à¶šà·’න් වසà·à¶´à·” ගුප්චබව විà¶à¶»à¶ºà·’. ඩොක්ට මගේ මනසේ නිරවුල් à¶¶à·€ à¶œà·à¶± සොයනවà·. බලන්න අවට à¶½à·à¶šà¶º දිහà·. මිනිස්සු මුල෠වෙලà·. මිථ්යà·à¶šà·€à¶§ යට වෙලà·. මේ නූගà¶à·Š à¶…à¶§ වසරට ඉගෙනගà¶à·Šà¶ මිනිස්සු නොවෙයි. විà·à·Šà·€ විද්යà·à¶½ à¶‹à¶´à·à¶°à·’ à¶à·’යෙන හොඳට රටà¶à·œà¶§ à¶œà·à¶± දන්න මිනිස්සු. මොලය විසිවන à·à¶à·€à¶»à·Šà·‚යේ à¶’à¶à·Š හදවචගල් යුගයේ. ඕනෑම බොරුවක් à¶à¶»à·Šà¶š විà¶à¶»à·Šà¶š à¶±à·à¶à·”à·€ පිළිගන්නවà·. මිනිස්සුන්ට විචà·à¶» බුද්ධියක් à¶±à·à·„à·. à·„à·’à¶à¶±à·Šà¶±à¶±à·Š à·€à·à¶½à·š à·„à·’à¶à¶±à·€à·. කියන්නන් à·€à·à¶½à·š කියනවà·. අල්ලපු ගෙදර එක෠විà·à·Šà·€à·à·ƒ කරන නිස෠මà·à¶à·Š විà·à·Šà·€à·à·ƒ à¶šà·… යුà¶à·”යි කියල෠හිà¶à¶±à·€à·. ස්වà·à¶°à·’à¶± චින්à¶à¶±à¶ºà¶šà·Š ඇà¶à·Šà¶à·šà¶¸ à¶±à·à·„à·. ස්වà·à¶°à·à¶± චින්à¶à¶±à¶ºà¶šà·Š à¶à·’යෙන්න à¶¶à·à·„à·à¶±à·š.
ඉස්කà·à¶½à·š à¶¶à·à¶½à·à¶‚෠පන්à¶à·’යේදà·à¶¸ ස්වà·à¶°à·à¶± à¶šà·”à¶à·”හලය, ගවේෂණය, නිර්මà·à¶«à·à·à¶½à·’ à¶·à·à·€à¶º මොට කරල෠දà·à¶±à·€à·. විà·à·Šà·€ විද්යà·à¶ºà¶½à¶ºà·™à¶±à·Š එළියට එන්නේ ගිර෠පà·à¶à¶šà¶ºà·. à¶šà¶§à¶´à·à¶©à¶¸à·Š කරගà¶à·Šà¶ දේ වමà·à¶»à¶±à·€à·. à¶’ à¶œà·à¶± à¶à¶»à·Šà¶šà·à¶±à·”කූලව à·„à·’à¶à¶±à·Šà¶±à·š à¶±à·à·„à·. මේ මිනිසුන්ගේ මනස නිරවුල් කියලද ඩොක්ට à·„à·’à¶à¶±à·Šà¶±à·š? ( මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යà·à¶œà·š පරිකල්පනය” ) විà·à·šà·‚à¶¥ මන෠වෛද්ය් à¶±à·à¶½à·Š ප්රයනà·à¶±à·Šà¶¯à·” මහà¶à· පවසන පරිදි මà·à¶±à·ƒà·’à¶š සෞඛ්ය යෙන් à¶à·œà¶» සෞඛ්යමයක්”Œ මෙන්ම මà·à¶±à·ƒà·’à¶š සෞඛ්යඥයෙන් à¶à·œà¶» සංවර්ධනයක්”Œà¶¯ à¶±à·à¶. දà¶à·Š à¶œà·à¶± අධ්යෞයනය කරන්න පව෠අපේ රටේ වෛද්යය à¶´à·à¶¨à¶ºà¶šà·Š”Œ à¶à·’à¶¶à·š. à¶‘à·„à·™à¶à·Š මොළය à¶´à·’à·…à·’à¶¶à¶³ අධ්යවයනය à¶šà·’à¶»à·à¶¸à¶§ වෛද්යේ à¶´à·à¶¨à¶ºà¶šà·Š”Œ à¶à¶¶à· විද්යà·à·Š à¶´à·à¶¨à¶ºà¶šà·Š”Œà·€à¶à·Š à¶±à·à¶. අද à¶»à·à¶¢à·Šà¶º”Œ මට්”Œà¶§à¶¸à·’න් පව෠මොළයට දක්”Œà·€à¶±à·Šà¶±à·š à¶…à¶©à·” à·ƒà·à¶½à¶šà·’ල්ලකි. à¶‘à·€à·à¶±à·’ සමà·à¶¢à¶ºà¶š මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යà·à¶œà·š පරිකල්පනය යනු සමà·à¶¢à¶º ඉදිරිපිට à¶à·à¶¶à·– à¶šà·à¶©à¶´à¶à¶šà·’. නමුà¶à·Š à¶šà·à¶©à¶´à¶ දෙස à¶¶à·à¶½à·à¶¸à¶§ à¶…à¶´ බිය වෙමු. වින්සන්ට් ලංකà·à¶à·’ලක මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’යෙකි. නමුà¶à·Š ඔහු යථà·à¶»à·Šà¶®à¶ºà¶§ වඩà·à¶à·Š සමà·à¶´à¶º. සමà·à¶¢ යථà·à¶»à·Šà¶®”යේ විවිධ à¶´à·à¶à·’à¶šà¶© වින්සන්ට් ලංකà·à¶à·’ලක දකියි. සමà·à¶¢, ආර්ථික,දේà·à¶´à·à¶½à¶± සහ ආගමික ව්යයයසනයන් ”à·„à·šà¶à·””කොට ”ගෙන මිනිස෠පà¶à·Šà·€ ඇà¶à·’ à¶…à¶·à·à¶œà·Šà¶ºà¶à¶¸ à¶à¶à·Šà¶à·Šà·€à¶º මà·à¶±à·ƒà·’à¶š à¶»à·à¶œà·’ය෠නිරà·à¶œà· මිනිසුන්ට පෙන්ව෠දෙයි. නමුà¶à·Š නිරà·à¶œà·’ මිනිස෠වින්සන්ට් ලංකà·à¶à·’ලකව ග්රුහණය නොකරයි. ඔවුන් ගේ නිර්ණà·à¶ºà¶šà¶ºà¶±à·Š අනුව වින්සන්ට් ලංකà·à¶à·’ලක වූ කල෠බà·à·„à·à¶» à¶šà¶½ යුà¶à·” à·ƒà¶à·Šà·€à¶ºà·™à¶šà·’.