කෘත්‍රිම බුද්ධිය මගින් රචිත වාර්තාවකි

---

හැඳින්වීම

ඉතිහාසය යනු අතීතයේ සිදුවීම්, සමාජ සංවර්ධනය, සංස්කෘතික විකසනය සහ මනුෂ්‍ය විපර්යාසයන් පිළිබඳව ගැඹුරු අවබෝධයකට පදනම් වන විෂයයකි. පාසල් ළමුන්ට ඉතිහාසය උගන්වීම ඔවුන්ගේ චින්තා විකසනය, විචාරශීලීත්වය සහ ජනනාධිපතිත්වය පිළිබඳ අවබෝධය වර්ධනය කරයි. මෙය පුරවැසි ලෙස වගකීම් සහිත පරිපූර්ණ පුද්ගලයන් ගොඩනැඟීම සඳහා අත්‍යවශ්‍ය වේ.

---

එක්සත් රාජධානියේ (UK) ඉතිහාස අධ්‍යාපන ක්‍රමය

එක්සත් රාජධානියෙහි රජයේ ජාතික විෂය නිර්දේශය (National Curriculum) යටතේ ඉතිහාසය Year 1 සිට Year 9 දක්වා අනිවාර්ය විෂයකි.

• අරමුණු:
  • ශිෂ්‍යයන්ට බ්‍රිතාන්‍ය ඉතිහාසය පිළිබඳ පුළුල් දැනුමක් ලබාදීම.
  • විචාරශීලීව මූලාශ්‍ර විශ්ලේෂණය කිරීමේ හැකියාවන් වර්ධනය කිරීම.
  • අතීතය වත්මන් යථාර්ථය සමඟ සම්බන්ධ කර ගැනීම.
• උදාහරණ:
  • World War I සහ II
  • Transatlantic Slave Trade
  • British Empire
  • Civil Rights Movements

මෙම අංග හරහා ශිෂ්‍යයන්ට තමාගේ හුදෙකලා පරිදි නොව, ලෝක සන්දර්භයක පිහිටි සමාජයක සාමාජිකයෙකු ලෙස තේරුම් ගත හැකි මට්ටමක දැනුමක් ලබාදේ.

---

එක්සත් ජනපදයේ (USA) ඉතිහාස අධ්‍යාපන ක්‍රමය

ඇමරිකාවේ අධ්‍යාපනය ජනපද මට්ටමින් ක්‍රියාත්මක වන නිසා, විෂය නිර්දේශය රාජ්‍ය අනුව වෙනස් වුවද, ඉතිහාසය බොහෝ ස්ථානවල අනිවාර්යයකි.

• අරමුණු:
  • Democratic citizenship (ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී පුරවැසිභාවය) පිළිබඳ අවබෝධය වර්ධනය.
  • සමාජ විචාරය සහ සාමකාමී විකසනය සඳහා පාදක සකස් කිරීම.
  • යුක්තිපූර්ව තීරණ ගැනීමේ හැකියාවන් වර්ධනය.
• උදාහරණ:
  • US Constitution සහ Bill of Rights
  • American Revolution
  • Civil War සහ Emancipation
  • Civil Rights Era (Martin Luther King Jr. ආදී)

මෙම පාඩම් ඔස්සේ, අනාගත පුරවැසියෙකු ලෙස යුතුකම් සහ හිමිකම් පිළිබඳව අවබෝධයකින් යුතු විචක්ෂණාත්මක සිතුවිලි ඇති ශිෂ්‍යයෙකු ගොඩනඟා ගැනීම ප්‍රධාන අරමුණ වේ.

---

ශ්‍රී ලංකාව සඳහා අදාළතාවය

ශ්‍රී ලංකාවේද අනාගත පුරවැසියන් සදා ගැනීම සඳහා ඉතිහාසය අනිවාර්ය විෂයකි. ඒත්, UK සහ USA වැනි රටවල් අනුගමනය කරන ආකාරයෙන්,

• බහුකෝණී ප‍්‍රතිචිත්‍රණයක් ඇති ඉතිහාසය
• විචාරශීලී චින්තනය
• විවිධ ජාතීන්, ආගමිකයන්, සහ සංස්කෘතික කණ්ඩායම් පිළිබඳ සමුච්චිත අවබෝධයක්

යනාදිය වර්ධනය කළ යුතුය. එවිට විරුද්ධත්වයකින් තොර, සමබර සමාජයකට මඟ පෙන්විය හැකිය.

---

නිගමනය

UK සහ USA යන රටවල් අනුගමනය කරන ඉතිහාස අධ්‍යාපන ක්‍රම අපේක්ෂාවෙන්ම ශිෂ්‍යයන්ගේ මනෝවිද්‍යාත්මක, සමාජීය සහ පුරවැසි පදනම ශක්තිමත් කිරීමේ අරමුණ ඇතිව නිර්මාණය කර ඇත. ශ්‍රී ලංකාවටද මෙම අංග උපයෝගී කරගෙන, වඩා සජීවී හා විචාරශීලී ඉතිහාස අධ්‍යාපන ක්‍රමයකට මාරුවීම වැදගත් වේ. මෙය අනාගතයේ සාමකාමී, ඒකාබද්ධ, සහ වගකීම් සහිත පුරවැසියෙකු ගොඩනඟා ගැනීමේ මූලික පාදකය වේ.